【编者按】从2018年秋季学期起,直播 中国近现代史纲要教研室开始实施《中国近现代史纲要...
1.行走的思政课聚焦两弹元勋程开甲,走进程开甲故居,全面展示程开甲院士科技报国的一生。2.紧密结合思想道...
本课程旨在通过深入剖析“昆山之路”这一具有时代意义的发展历程,揭示其背后所蕴含的理想信念精神,引导学...
本课选取《马克思主义基本原理》专题七“社会基本矛盾及其运动规律”的内容,围绕新质生产力的重要内涵、突...
1.利用红色资源,讲授“场馆里的思政课”:课程立足理想信念是精神之钙,聚焦苏州五卅历史文化街区的中共苏...
本课程设计特色主要体现在以下几个方面:1.结合时代背景:本课程紧密结合了新时代青年的困惑和挑战,使学习...
本课程有四大特色。其一,立意新颖,充满辩证色彩。结合全面推进中国式现代化的宏观时代背景,讨论苏州地区...
科技为文化赋能,文化为科技铸魂。本堂思政课以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第十章第四节第一...
本课共分为《“纹”以载道,千年文脉源远流长》《“数”以赋能,传统文化焕活新生》《“质”以自信,...
1909年11月13日,陈去病、高旭、柳亚子等17位文人在苏州虎丘山塘街张国维祠堂举行了第一次雅集,宣告成立了...
微电影《引路人》通过艺术加工,以几场跨越时空的书信对话为题材,透过五四青年陈隆真和现代青年李夏瑜的视...
苏绣文化是江南文化的典型代表。苏绣传承的出色实践体现了“双创”思想助力传统文化的现代新发展。苏绣手...
“浪浪山”代表着人生路上面临的困境与挑战,翻越“浪浪山”,是人生的必答题。新时代给予青年光明的未来,...
寻芳记